-12.23-
寄信給clchung,這是我第一次主動聯絡網路上認識的人,之後應該會越來越頻繁,因為在實際的生活當中很難遇到類似興趣的人/朋友,實在很想與其他人討論一些我想過的議題(如:資訊架構(infoweb)、網路服務(infoweb))。等她回信囉~ 她應該很忙很忙。-12.24-
打電話關心君豪→中為打來
傳簡訊給銘燁(你誰@@)…→文成、訓賢、連長、
、永城、COS、兆穎…的簡訊
-12.25-
開始去補習了,第一堂是莫清崴老師的課,上課很好玩^o^。以下是一些重點:打電話關心君豪→中為打來
傳簡訊給銘燁(你誰@@)…→文成、訓賢、連長、
、永城、COS、兆穎…的簡訊
-12.25-
- provocative adj. 挑撥的 | 老師說:「美國(USA)只會對北韓(North Korea)、伊朗(Iran)、臺灣(Taiwan R.O.C.)這三個國家用這個字。」@@
- GRE的句子填充考的是邏輯、思路、語義→答案在句子的重點(字)→Verb > N. adj. adv.(-ly)
- GRE=單字
- 背單字:已知→未知;動口唸一唸
助教推薦的網站-GRE 機精網站
-12.26-
完成看牙記。確定感冒了~"~。
完成看牙記。確定感冒了~"~。
今天是GRE是袁允楨老師的作文課,講Analytical writing assessment(AWA)。重點:
- Ideas
- Clear:Develop well one main idea
- Coherent、平衡
工具書&線上資源:
- Col+location(書林,$350)
- 韋氏字典線上版;Thesaurus:用簡單的字詞查同義字。